ZamanNewsID – Perkembangan teknologi kecerdasan artifisial (AI) semakin mempermudah pekerjaan guru, khususnya dalam menyusun perangkat pembelajaran. Kini, berbagai platform AI seperti ChatGPT, Gemini, Deepseek, hingga Copilot mampu membantu guru menyusun modul ajar hanya dengan bermodalkan sebuah dokumen contoh dan perintah yang tepat.
Yan Surachman, seorang guru sekaligus praktisi pendidikan, membagikan pengalamannya tentang cara membuat modul ajar dengan AI yang dinilainya efektif , praktis , dan konsisten . Menurutnya, langkah-langkah ini bisa diikuti guru untuk menghasilkan modul ajar berkualitas tanpa harus dibingungkan oleh berbagai prompt pendapat orang “yang entah kata siapa”.
Yan Surachman menyebut ada empat tahap utama yang bisa dilakukan:
1. Menyapa AI dengan pertanyaan awal – Guru bisa memulai dengan menanyakan kepada AI apakah ia dapat membuat prompt berdasarkan sebuah dokumen. Hal ini penting untuk memastikan AI memahami kebutuhan awal pengguna. Gunakan prompt: Apakah kamu bisa membuat prompt berdasarkan dokumen tertentu? (baca saja jawaban dari AI)
2. Mengunggah dokumen contoh modul ajar – Dokumen ini berfungsi sebagai acuan. AI dapat menganalisis struktur dokumen, seperti identitas modul, capaian pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, hingga asesmen. Dalam tahap ini pengguna bisa mengupload dokumen modul ajar yang dianggap paling benar, paling hebat, paling amazing, paling sempurna, paling bisa diterima, dan paling-paling lainnya.
3. Memerintahkan AI membuat prompt aplikatif – Dari hasil analisis, AI akan menyusun prompt siap pakai. Prompt inilah yang nantinya digunakan untuk menghasilkan modul baru sesuai topik lain. Gunakan prompt: Buatkan Prompt sehingga saya dapat membuat Modul semacam pada file dengan topik yang lain.
4. Menggunakan prompt untuk menghasilkan modul ajar baru – Dengan menyesuaikan topik pada prompt yang dihasilkan AI , guru bisa mendapatkan modul ajar lengkap yang mengikuti format dokumen contoh.
Salah satu keunggulan terbaru AI adalah kemampuannya membaca dan menganalisis dokumen berformat .docx . Hal ini mempermudah guru, karena mereka cukup mengunggah dokumen modul ajar yang sudah ada, lalu meminta AI untuk meniru format tersebut pada topik berbeda.
Meski AI sangat membantu, Yan menegaskan bahwa hasil kerja AI tetap membutuhkan “edit kecil”. Guru perlu menyesuaikan konten agar lebih sesuai dengan kondisi kelas, karakter siswa, maupun kebutuhan kurikulum.
Dengan mengikuti langkah di atas, cara membuat modul ajar dengan AI bukan lagi hal yang rumit. AI tidak hanya mempercepat proses, tetapi juga menjaga konsistensi format modul ajar. Namun, keterampilan guru dalam mengedit dan menyesuaikan tetap menjadi kunci agar modul ajar yang dihasilkan benar-benar sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
